Základní info
Vzdělávací program se soustředí na představení metody koučování a možnosti jejího využití v práci pedagoga. Program je rozdělen na 8 vyučovacích hodin práce ve skupině s uvedenými tématy a navazující 2 výukové hodiny individuálního koučování, ve kterých účastník (koučovaný) zpracovává své individuální pracovní potřeby. Program tematicky pokrývá oblasti: Srovnání s ostatními pomáhajícími disciplínami. Principy a zásady koučování - vymezení pojmů koučink, navození vztahu s koučovaným (žákem, rodičem), vysvětlení pojmu raport a osvojení techniky, vlastnosti dobrého kouče + výběr vlastností pro následný rozvoj v individuálním koučinku, praktická ukázka koučování na účastníkovi, zásady pro kvalitní koučink – popis procesu (metoda GROW, práce s hlasem, principy a pravidla otevřených a uzavřených otázek, nastavení akčních kroků), stanovení cílů - co znamená pojem SMART (stěžejní část koučovacího procesu), vymezení koučovacího stylu v práci učitele a stanovení výhod (příklady z praxe). Učitel využije metodu koučinku v komunikaci s rodiči, v komunikaci s třídou, pro organizaci projektu, pro rozvoj sebe sama, vedení dětí v projektovém vyučování, v přípravě na hodiny a v zadávání průřezových témat a spolupráci s kolegy. Jde o propojení koučovacího principu a výuky.
