Základní info
Důraz je kladen na praktickou využitelnost:
* Jak formulovat denní záznamy stručně, ale věcně (struktura: téma – činnost – cíl – reflexe)?
* Jak dokumentovat individuální pokroky dětí a propojovat zápisy s portfoliem?
* Jak se vyhnout nejčastějším chybám, které vytýká Česká školní inspekce?
* Sdílení konkrétních vzorů formulací pro různé typy činností (ranní hry, pobyt venku, řízené aktivity)?
Cílová skupina:
Učitelky mateřských škol; Ředitelky MŠ, zástupkyně ředitelek.
