Jak pedagogicky uchopit neočekávanou situaci při práci s heterogenním třídním kolektivem

Kurz připravuje pedagogy na pedagogické zvládání neočekávaných situací v heterogenním třídním kolektivu.

Komu je kurz určen

• Pedagogičtí pracovníci
• vedoucí pracovníci
• asistenti pedagoga

Obsah a přínosy

• Reflexe neočekávaných situací ve třídě.
• Volba pedagogické reakce s ohledem na rozdílné potřeby žáků.
• Praktické modelové situace a sebezkušenost.

Další informace

• Rozsah: 16 hodin
• Akreditace: MSMT-13026/2017-2-603