Základní info
Cíle
Komplexní výcvik koučování podle akreditačního a kompetenčního rámce Evropské rady pro mentoring a koučování EMCC na úrovni Foundation/Practitioner. Výcvik je veden zážitkovou formou a absolventi mají být schopni začít pracovat jako koučové nebo využívat koučovací přístup k rozvoji lidí, při práci manažera či v jiných oblastech práce s lidmi. Účastníci se učí základní dovednosti kouče a vše si ihned zkoušejí v praxi s kolegy.
Výcvik je zaměřen na profesionální koučovací dovednosti, další nástroje využitelné v práci s lidmi, sebepoznání, sebeporozumění a seberozvoj při řešení vlastních témat účastníků. Kurz má mezinárodně platnou akreditaci EQA Practitioner Level u EMCC Global a akreditaci MŠMT ČR. Absolventi mohou získat akreditaci EMCC na úrovni Practitioner po splnění podmínek akreditace zjednodušeným procesem.
Teoretická východiska výcviku
- Integrativní celostní přístup.
- Systemika: M. Erickson, V. Satirová, S. de Shazer, I. Kim Berg, Solution Focus a Brief Therapy.
- Humanistický přístup: C. Rogers, C. G. Jung, Gestalt, existencialismus a základy transakční analýzy.
- NLP – neurolingvistické programování.
- Práce s tělem a spiritualitou.
- GROW a Inner Game.
Kompetence a dovednosti
- Sebepoznání a sebeporozumění jako nezbytná součást práce kouče.
- Vytváření vztahu s klientem a hloubky důvěry pro efektivní koučování.
- Kontraktování v koučování včetně dvoustranné a třístranné práce se zadáním třetích stran.
- Využívání modelů a technik: zážitkové metody, GROW, konstruktivní otázky, aktivní naslouchání, zpětná vazba, relaxační techniky a práce s nevědomými obsahy mysli i spiritualitou.
- Podpora klienta při hledání vlastní cesty k dosažení cílů.
- Vyhodnocování vlastní práce kouče, reflexe, sebereflexe a psychohygiena.
- Etické principy a dilemata v koučování.
- Celostní rozvoj racionální, prožitkové, tělesné i duchovní složky osobnosti a využití dovedností v mentoringu a vedení lidí.
