Kooperativní vyučování, kritické myšlení a sebezkušenost

Rozsah

16 hodin

Akreditace

MSMT - 13026/2017-2-603

Komu je kurz určen pedagogický pracovník vedoucí pracovník asistent pedagoga

Anotace

Účastníci si prostřednictvím kooperativních metod vyučování procvičí užitečné formulování pedagogických cílů, praktické používání metod podporujících kritické myšlení (mentální mapy, brainstorming, práce s textem atd.), používání IT techniky k prezentaci a naučí se volit adekvátní metody kooperativního vyučování pro dané výukové cíle a témata.

Cílem kurzu je osobnostně sociální rozvoj pedagogů a rozvoj lektorských

a mentorských dovedností při předávání vlastních zkušeností, rozvíjí také didaktické schopnosti - užitečné formulování pedagogických cílů, používání adekvátních kooperativních metod vyučování, expresivní a prezentační dovednosti.

Obsah kurzu

• kooperativní metody vyučování, praktické příklady (2h)
• užitečné formulovaný pedagogický cíl a volba didaktických metod (2h)
• některé metody podporující kritické myšlení (formulování otázek provokujících kritické myšlení, brainstorming, mentální mapy, práce s textem a analýza diskurzu, řízená diskuse) (4h)
• teoretické a metodické koncepty si účastníci vyzkouší a procvičí na vlastních tématech a vyučovacích projektech, které dopracují v mezidobí mezi dvěma setkáními kurzu
• účastníci prezentují svůj vyučovací projekt - téma, volba metod, ukázka (4h)
• role reflektujícího kolegy - jak si formulovat cíl pozorování, reflexe obsahu a reflexe projevu, užitečné (konstruktivní) sdělování zpětné vazby, sebereflexe a jak využít vlastní zkušenost (4h)

Maximální počet účastníků 12